ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД

 ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД 


ПОЛОЖЕННЯ. МЕТОДИЧНА РОБОТА


ДОГОВОРИ ПРО СПІВПРАЦЮ

МЕТОДИЧНИЙ НАВІГАТОР НА 2025/2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Про організацію 2025/2026 навчального року в закладах загальної середньої освіти Лист МОН № 1/17526-25 від 22.08.25 року
Про загальнонаціональну хвилину мовчання Лист МОН № 1/17500-25 від 22.08.25 року
Про затвердження концептуальних засад освітніх галузей та дорожньої карти реалізації концептуальних засад освітніх галузей на 2025-2030 роки

Про внесення змін у методичні рекомендації щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні

https://drive.usercontent.google.com/download?id=1vyGs06hTPmHcYuNePRdkS3gV6SnZVDPq

Лист МОН України № 1/16828-25 від 13.08.2025 «Про інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році»

Оновлено Державний стандарт початкової освіти: розпочато громадське обговорення

Лист МОН від 06.08.2025 № 1/16370-25 «Про організацію освітнього процесу в закладах фахової передвищої освіти у 2025 – 2026 навчальному році»

Дотримання академічної доброчесності в освітньому процесі

11 червня 2025 року завідувачка навчально-методичного кабінету Олена Монастирська взяла участь у воркшопі «Виявлення ШІ-контенту та нові можливості Звіту подібності». Під час заходу було розглянуто  актуальні питання академічної доброчесності, зокрема:

·      Нові функціональні можливості Звіту подібності: зручне коментування, шаблони коментарів у вигляді тегів, особиста бібліотека коментарів тощо.

· Інтеграція з LMS (Moodle, Google Classroom, OJS): переваги використання, децентралізація процесу перевірок. Інтеграція як оптимальний спосіб перевірки всіх типів робіт відповідно до вимог акредитації.

·   Виявлення контенту, згенерованого штучним інтелектом: розпізнавання контенту згенерованого інструментами Штучного Інтелекту,  ризики зловживання при використанні Штучного Інтелекту, звіт про Штучний Інтелект у системі StrikePlagiarism.com.



Як не порушити академічну доброчесність під час використання штучного інтелекту в освіті
13  травня  2025 року педагогічні працівники коледжу долучилися до семінару «Як не порушити академічну доброчесність під час використання штучного інтелекту в освіті». Спікерка заходу – Олеся КИСЕЛЬОВА, к.п.н, доцент кафедри інформатики КЗ «ХГПА» ХОР. Під час заходу учасники дізналися:
– Які нові виклики академічній доброчесності створюють інструменти ШІ.
– Як розпізнати недоброчесне використання штучного інтелекту.
– Які правила варто знати викладачам і студентам при роботі з АІ.
– Як сформувати культуру використанні ШІ в освіті. 


Антиплагіат, звіт подібності та оцінювання в системі StrikePlagiarism.com


24 квітня 2025 року  методична служба  коледжу долучилася до тренінгу щодо боротьби з плагіатом.
Під час заходу, організованого для представників коледжів, розглянуто актуальні питання академічної доброчесності, зокрема: 

  • -       ефективне використання функцій системи StrikePlagiarism.com,
  • -       інтерпретація звіту подібності, оцінювання та прийняття рішення,
  • -       перевірка на наявність контенту, згенерованого Штучним Інтелектом,
  • -   процедури перевірки та формування протоколу, та інші.









Об'єднуємо сили проти плагіату 
14 квітня 2025 року навчально-методичний кабінет коледжу отримав доступ до акаунту для забезпечення ефективної роботи в програмно-обчислювальному комплексі StrikePlagiarism та інструкції з користування Системою. Надання послуг здійснюється у рамках договору про надання послуг  Товариством  з обмеженою відповідальністю «ПЛАГІАТ»  від 08.04.2025 року.







Внесено зміни у ПЕРЕЛІКУ ПИТАНЬ до звіту за результатами самооцінювання та звіту за результатами акредитаційної експертизи освітньо-професійних програм фахової передвищої освіти 
_______________________________________
  • Наказом Міністерства освіти і науки України від 29серпня 2024 р. №1225 затверджено професійний стандарт «Вчитель закладу загальної середньої освіти».
https://mon.gov.ua/news/informatsiine-povidomlennia
https://register.nqa.gov.ua/uploads/0/646-ilovepdf_merged.pdf

_____________________
Міністерство освіти і науки України опублікувало Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році. Вони доступні за  покликанням

________________________
  • Затверджено оновлену модельну навчальну програму «Захист України» 
https://mon.gov.ua/storage/app/sites/1/news/2024/08/13/MNP-Zakhyst.Ukrayiny-Intehrovany.kurs-2024.pdf

______________________

Міністерством освіти і науки України розроблено Національну стратегію розвитку інклюзивного навчання на період до 2029 року та операційний план з її реалізації на 2024–2026 роки. 07 червня 2024 року акт підтримано на засіданні КМУ.

Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописи (Atom)