Медіаосвіта: виклики воєнного часу 

Медіаграмотність – сукупність знань, навичок та умінь, що дозволяють людям аналізувати, критично оцінювати і створювати різноманітні повідомлення для різних типів медіа. Окрім того, медіаграмотність передбачає вміння розуміти й аналізувати, як медіа функціонують у суспільстві та який вплив вони мають.
        Бути медіаграмотним означає бути спроможним знайти те, що ми шукаємо, вибрати те, що нам потрібно, й визначити, наскільки надійною є ця інформація. Бути медіаграмотним означає бути здатним оптимально використовувати відповідну інформацію, зберігаючи її розумно, й ділитися нею з іншими.

Впродовж 24-30 жовтня 2022 року у рамках Глобального тижня медіаграмотності, з метою перевірки рівня критичного мислення, 27 жовтня педагогічні працівники коледжу взяли участь у національному тесті з медіаграмотності в Україні. Проєкт з медіаграмотності відбувся за ініціативи Міністерства культури та інформаційної політики України спільно з програмою USAID «Мріємо та діємо» та проєктом «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність». Учасники  тесту отримали сертифікати про проходження із кількістю набраних балів (максимальна – 34): Оксана Абасалієва, Лариса Веренич, Катерина Гайдук, Олена Гніда, Олена Дуль, Олена Монастирська, Лідія Ткаченко, Світлана Пасічник, Світлана Лук'янченко. Викладачі коледжу підвищили рівень обізнаності про методи дезінформації та інструменти перевірки фактів, що допоможе стати стійкішими до ворожої пропаганди.

З метою професійного розвитку педагогічних працівників із питань медіаграмотності, ефективного планування освітнього процесу, впровадження новітніх технологій у навчанні для подальшого розвитку української освіти 5 січня 2023 року відбулось заняття івент-клубу медіа грамотності «Медіаосвіта: виклики воєнного часу». Під час заняття слухачам надано зручний інструментарій для вивчення медіаграмотності заради втілення його принципів та засад в освітньому процесі, переглянули відео «Медіа та медіаграмотність: що це і навіщо?». Було обговорено ряд питань ряд актуальних питань:

ü    Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність. Олена Монастирська, Катерина Гайдук

ü    Креативне навчання з елементами медіаосвіти на заняттях з математики. Юлія Рещікова

ü    Дистанційне та змішане навчання в умовах війни. Олена Жданюк

ü    Медіаграмотність та медіа компетентність як складові медіаосвіти у фаховому коледжі. Світлана Пасічник

ü    Інформація в сучасному світі, її значення та вплив. Олександр Васютяк

ü    Маніпуляції  у ЗМІ . Оксана Абасалієва

    Місія сучасної бібліотеки – допомагати читачам вчитися компетентно споживати будь-які повідомлення в мас-медіа та вміти створювати свій власний медіа-продукт. Завідувачка бібліотеки Наталія Куліш презентувала добірку матеріалів про медіаграмотність.

                                        Олена Монастирська, завідувачка навально-методичного кабінету