Шановні колеги! Щиро вітаємо Вас із Днем
захисника України та Днем українського козацтва — святом мужності, благородства,
честі!
Шановні викладачі! Беріть участь у всеукраїнському жовтневому інтернет-марафоні «Інноваційні технології та методики освіти»!
ПРОГРАМА ЗАХОДУ:
31 ЖОВТНЯ
2017 РОКУ
10:00 – 10:45. 7 трендів освіти та як їх
реалізувати в школі
Спікер: Ірина Соколянська, засновник та керівник проектів «Інтернет-марафон»,
«Дистанційна Академія», «Учительский журнал онлайн». Для педагогів усіх
категорій
·
освітні тренди 2017 та як їх «привести» у звичайну школу
·
хмарні технології для реалізації в школі сучасних освітніх трендів
11:00 – 11:45. STEM-освіта — світовий
освітній тренд
Спікер: Юлія Батура, вчитель хімії КУ Сумської ЗОШ № 5, переможець Всеукраїнського
етапу фестивалю «Наука на сцені», учасник фінального етапу фестивалю
«Scienceonstage» для STEM-викладачів в м. Дебрецен, Угорщина, фіналістка
конкурсу «Народний спікер». Для педагогів усіх категорій
·
Що таке STEM-освіта
·
Шляхи впровадження STEM-освіти в навчальний процес
·
Чому STEM-освіта є актуальною та необхідною сьогодні
12:00 – 12:30. Довготривалі проекти та
їх реалізація на globallab.org
Спікер: Ольга Рогожнікова, учитель хімії та біології вищої категорії, учитель –
методист комунального закладу освіти Навчально-виховний комплекс № 148
«Спеціалізована школа-дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) "Планета
Щастя"» Дніпровської міської ради. Для педагогів усіх категорій
·
сценарії етапів роботи над проектом.
·
сервіс ГлобалЛаб — все необхідне для реалізації проектної діяльності в
класі — від ідеї до публікації результатів;
·
система оцінювання та портфоліо учеників
12:45 – 13:15. Цифрове педагогічне колесо
таксономії Б. Блума
Спікер: Наталія Ільїна, фіналіст конкурсу «Народний спікер-2016», вчитель
інформатики Болградської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 3, Одеська область. Для педагогів
усіх категорій.
·
Як таксономія навчальних цілей Б. Блума допоможе під час формулювання
цілей і завдань.
·
За допомогою яких цифрових технологійможна ставитиціліі завдання так, щоб
мотивувати учнів до якісної самостійної роботи?
13:30 – 14:00. Долучись експертом до
роботи центру оцінювання якості освіти. Досвід демократичної справи
Спікер: Ганна Коваленко, учитель англійської мови, вища категорія. Для педагогів
усіх категорій
·
Шкільні педагоги є вирішальним фактором і мають вагоме слово під час
визначення порогового балу у ЗНО.
·
Як педагогу долучитися до роботи експертом ЗНО.
14:15 – 15:00. Використання
інформаційно-комп’ютерних систем у процесі управління Новою українською школою
Спікери: Євгенія Скочеляс, заступник директора з навчально-виховної роботи в
початкових класах, вчитель-методист; Інна Мігунова, заступник директора з
навчально-виховної роботи навчально-виховного комплексу № 10 м. Хмельницького,
вчитель-методист. Для керівників та педагогів усіх категорій
·
Забезпечення якості управління навчальним закладом шляхом ефективного
використання сучасних технологій, перш за все інформаційно-комп’ютерних.
·
Шляхи подолання цифрового розриву.
·
Спілкування з педагогічним, батьківським та учнівськими колективами в
соцмережі.
15:15 – 15:45. Лідерство у школі.
Готовність до змін
Спікер: Ольга Шевченко, заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель
англійської мови ЗОШ І-ІІІ ст. № 4 м. Жмеринки Вінницької області,тренер
програми «Вчителі англійської мови — агенти змін». Для керівників та педагогів
усіх категорій
·
Визначення та аналіз етапів сприйняття змін
·
Якості лідера у школі та як їх розвивати
·
Як створити команду однодумців
16:00 – 16:45. Позитивне мислення – шлях
учителів й учнів до успіхів, радості, здоров’я
Спікер: Володимир Калошин, кандидат технічних наук, доцент, старший науковий
співробітник, заслужений працівник освіти України, автор 450 наукових праць.
Для педагогів усіх категорій
·
Переконаєтеся в необхідності позитивного мислення для педагогів та учнів.
·
Ознайомитеся зі здобутками позитивного мислення в життєтворчості особистості.
·
Отримаєте практичні поради щодо його формування.
·
Ефективний інструмент для створення радісного та успішного
навчально-виховного процесу та творчого життєтворення себе та своїх вихованців
17:00 – 17:30. Створення та ведення
персонального блогу учителя
Спікер: Ірина Табарчук, вчитель інформатики, м. Харків. Для педагогів усіх
категорій
·
Як створити персональне середовище вчителя в Інтернеті
·
Алгоритм розробки безкоштовного учительського блогу
·
Персоналізація та цікавинки від професійного блогера зроблять ваш блог
неповторним
1 ЛИСТОПАДА 2017 РОКУ
10:00 – 10:45. Організація інклюзивного
навчання. Основна документація асистента вчителя
Спікер: Жанна Коваль, асистент учителя з інклюзивного навчання, тренер із
упровадження інклюзивної освіти в Хмельницькій області. Для тих, хто впроваджує
інклюзивне навчання
·
Перші кроки з організації інклюзивного навчання у школі.
·
Які документи необхідно вести асистенту вчителя.
·
Отримають електронну форму розробленого «Журналу спільної роботи»,
інструкцію з його заповнення
11:00 – 11:30. Технології Web-2.0
та інтернет-сервіси для педагога, їх місце в сучасному уроці
Спікер: Ірина Власова, учитель-методист, учитель математики та інформатики
гімназії №48, м. Київ. Для педагогів усіх категорій
·
Ідеї та приклади використання інтернет-сервісів під час проведення уроку
·
Організація дистанційної роботи над проектом та дистанційного навчання під
час карантину
11:45 – 12:15. Створення інтегрованого
уроку за допомогою «живих картинок» на ThingLink
Спікер: Наталья Куркай, учитель хімії, категорія вища, учитель-методист, НВК 148
«Планета Щастя» м. Дніпро. Для педагогів усіх категорій
·
Створення сучасного уроку та новий погляд на подання навчального
матеріалу — альтернатива презентації
·
Інтегрування навчального матеріалу з різних предметів в одну «картинку»
·
«Живі картинки» у проектній діяльності учнів та у дистанційному навчанні.
12:30 – 13:00. Створення віртуальних
класів за допомогою сервісу LearningApps
Спікер: Людмила Яцунь, вчитель інформатики навчально-виховного об'єднання № 5 м.
Хмельницького ім. Сергія Єфремова, вчитель вищої категорії. Для педагогів усіх
категорій
·
Як створити віртуальний клас за допомогою сервісу LearningApps?
·
Як вчителю використовувати формувальне оцінювання?
·
Як залучити учнів до створення інтерактивних вправ?
13:15 – 13:45. Навчатися мови та
мовлення з радістю та задоволенням Авторські перлинки.
Спікер: Ніна Уколова, учитель української мови та літератури вищої категорії ліцею
«Престиж» м. Києва, учитель-методист, переможець конкурсу освітян «Освіта
України XXI ст.: поступ до людини», лауреат конкурсу «Учитель року». Для
вчителів словесності
·
Прийом(чик)и активізації пізнавальної діяльності учнів
·
Нестандартні форми проведення уроків словесності, пробудження творчого
потенціалу
·
Проектні роботи як спосіб розвитку компетентностей учнів
14:00 – 14:30. Кейс-технологія на уроках
у початковій школі
Спікер: Плющ Юлія, учитель початкових класів. Для вчителів початкових класів
·
Створення власних навчальних кейсів
·
Проведення інтегрованих уроків
·
Виконання Стандартів Нової української початкової школи
14:45 – 15:15. «Метод ребус» — як
навчити дитину читати
Спікер: Cідненко Валентина. Для вчителів початкових класів
·
Як зацікавити дітей читати
·
Як невимушено запам'ятати склади
·
Як навчити дитину швидко читати
15:30 – 16:00. Мінлива мова бурхливого
сьогодення
Спікер: Олена Маленко, доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри
українознавства і лінгводидактики ХНПУ імені Г. С. СКовороди, редактор журналу
«Вивчаємо українську мову та літературу». Для вчителів української мови
·
Екскурсія сучасними мовними процесами
·
Декодування сучасної мови молоді
·
Мовні цікавинки та слова не у словнику
·
Орієнтування в мові сучасного масмедіа-простору
16:15 – 16:45. Як подолати психологічний
бар’єр та почати розмовляти англійською
Спікер: Надія Климишина, головний редактор методичних журналів для вчителів
англійської мови, менеджер англомовних програм Magic Camp. Для вчителів
англійської мови
·
Мовний бар’єр — хто його створює? Чи у всіх він є? Як його подолати?
·
Ефективні шляхи виходу на рівень вільного спілкування.
·
Як вчителю позбавитися бар’єрів, щоб допомогти учням подолати їхні.
Робоча мова — англійська (як один зі способів подолання бар’єру), але
запитання та пропозиції приймаються трьома мовами — англійською, українською,
російською. Головне — відчути натхнення зробити крок на зустріч вільному
спілкуванню!
17:00 –17:30. Урок математики: поєднання
логіки і креативності
Спікер: Ольга Юрко, учитель математики Рівненської ЗОШ №20. Для вчителів
математки
·
стратегії розвитку логічного мислення на уроках математики
·
цікаві прийоми, які допоможуть зробити урок креативним та яскравим
2 ЛИСТОПАДА 2017 РОКУ
10:00 – 10:30. Формування дослідницьких
компетентностей учнів на уроках математики
Спікер: Оксана Ратушняк, учитель математики Хмельницької гімназії № 1 імені
Володимира Красицького, вчитель-методист Для вчителів математики
·
Система роботи з обдарованими дітьми в школі
·
Формування дослідницьких компетентностей учнів на уроках математики
·
Організація роботи учнів в системі підготовки до написання
науково-дослідницьких робіт з математики
10:45 – 11:15. Міжнародна проектна
діяльність
Спікер: Надія Вовченко, вчитель вищої категорії Черкаської гімназії № 31. Для
педагогів усіх категорій
·
Міжнародна проектна діяльність як засіб розвитку навичок 21 століття
·
Міжнародні програми, до яких можна долучитись
·
Планування ефективного проекту
11:30 – 12:00. Комікси та формування
предметно-історичних компетентностей. Граємо і навчаємо
Спікер: Олександр Чучаєв, директор та вчитель історії Благовіщенського
навчально-виховного комплексу № 2 «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів —
дошкільний навчальний заклад «Дивоцвіт» Благовіщенської районної ради, вчитель
вищої кваліфікаційної категорії. Для вчителів історії
·
Використання коміксів та іншого освітнього контенту на уроках історії та в
позаурочний час з метою формування предметно-історичних компетентностей
·
Веб-квести, гейміфікація та онлайн-сервіси на уроках як засіб формування
стійкого інтересу до вивчення історії
·
Метод альтернативної історії та активні форми вивчення історії (квести,
велоквести, лабіринти тощо)
·
Поєднання спортивних та національно-патріотичних заходів із вивченням
історії
12:15 – 12:45. Сучасний погляд на
патріотичне виховання. Досвід «Гайдамацької Січі»
Спікер: Сергій Хараху, заступник директора Класичної гімназії при ЛНУ ім. Івана
Франка, вчитель географії та захисту Вітчизни, керівник Центру військово-патріотичного
виховання Самооборони «Галичина». Для вчителів предмета «Захист Вітчизни».
·
Сучасні погляди на виховання патріотизму
·
Методи патріотичної роботи в школі та місцевій громаді
13:00 – 13:30. Інклюзивний простір
(Літній табір SPACE CAMP)
Спікер: Наталя Гладких, спeціальний учитeль (тифлопeдагог), соціальний пeдагог,
консультант з танцювально-рухової тeрапії, завідувач кафeдри тифлопeдагогіки
факультeту корeкційної пeдагогіки та психологіі НПУ імeні М.П. Драгоманова
міста Києва
·
Інклюзія та інклюзивний простір
·
Eфeктивна форма взаємодіі для всіх дітeй — інклюзивний табір
·
Структура інклюзивного табору та рeзультати дітeй, які відвідували табір
15:00 – 16:00. Критичний підхід до
критичного мислення
Спікер: Іван Полтавець, керівний партнер консалтингової компанії Stober,
Poltavets&Associates, підприємець та бізнес-тренер
·
Як використовувати критичне мислення для орієнтації в інформаційному
середовищі?
·
Як за допомогою метафори пояснити основні принципи та навички
критичного мислення, необхідні для обробки інформації?
Ви
маєте можливість отримати сертифікат про участь у одному або декількох
вебінарах (у паперовому чи електронному форматі).
Слухайте вебінари про найпрогресивніші освітні методики та
самовдосконалюйтесь невпинно!
Немає коментарів:
Дописати коментар